Descrição dos aspectos teóricos da FAP (Psicoterapia Analítica Funcional) e ACT (Terapia da Aceitação e Compromisso) enfatizando técnicas e estratégias de Mindfulness no contexto psicoterápico.

História da avaliação comportamental. Pressupostos teóricos e conceituais da Avaliação Comportamental. Etapas da avaliação comportamental. A avaliação comportamental em instituições de saúde.

Psicoterapia Analítico-Comportamental em Grupo - TAC, ACT e FAP

RFT- Teoria das Molduras Relacionais Desenvolvimento de Habilidades Sociais Inabilidades sociais Autismo Teoria da mente

Professor e terapeuta há cerca de 20 anos, Luc Vandenberghe é uma das maiores referências em pesquisa e tratamento do tratamento do Transtorno de Personalidade Borderline.

Supervisão em ACT com uma das maiores especialistas do Brasil!

Teoria das Molduras Relacionais (RFT) e suas Implicações para a ACT e Processos de Fusão, Desfusão e Mindfulness

Supervisão em FAP com uma das maiores especialistas do Brasil!

Estratégias de intervenção baseadas na terceira geração das terapias comportamentais.

ACT – Formulação de Caso e Atividades Passo a Passo

O curso discutirá as pesquisas realizadas e em andamento na FAP e suas implicações clínicas, além de avaliar com os alunos as possíveis vantagens de se usar os instrumentos como o FIAT ou o FASIT na confecção da conceituação de caso.

Dra. Sonia Meyer traz aos alunos as mais recentes pesquisas sobre a FAP (Psicoterapia Analítica Funcional) no Laboratório de Terapia Comportamental da USP.

Aplicações da Terapia da Aceitação e Compromisso (ACT) e da Psicoterapia Analítica Funcional (FAP) no tratamento de dependentes químicos.

Terapias contextuais

Os desafios da Psicologia, do Direito e as vivências de uma pessoa transexual.

Estratégias para evocar Comportamentos Clinicamente Relevantes em Sessão

Comportamento Social X Comportamento Verbal. Comportamento governado por descrições X modelado por contingências. Consciência. Autoconhecimento. Subjetividade.

Definição de comportamento reflexo incondicionado e condicionado. Interações operante/respondente. Fenômenos da habituação, inibição latente e inibição recíproca. Emoção e sentimentos como processos comportamentais.

Recursos lúdicos que podem ser utilizados em qualquer abordagem terapêutica com crianças e adolescentes.

Princípios da Análise do Comportamento aplicados ao Autismo; Neurobiologia do Autismo; e Tratamento clínico.

Caminhos possíveis para o estado que queremos construir

Mais de 40 aprovados na seleção do Mestrado em Análise do Comportamento da Universidade Estadual de Londrina nos últimos anos.

Intensivo de Mindfulness e Análise do Comportamento em 3 dias incríveis

A Fibromialgia combina dores prolongadas em diferentes áreas do corpo com elementos como depressão, problemas de sono, cansaço e ansiedade. O objetivo desse curso é discutir o 1) diagnóstico, a 2) avaliação e o 3) tratamento da fibromialgia a partir de uma perspectiva multidisciplinar.

O curso percorrerá o caminho da teoria à pratica, dos critérios de escolha dos parceiros às dificuldades que podem encontrar no percurso do relacionamento. Abordará diferentes problemáticas e suas técnicas de intervenção sempre focadas na ótica da Analise do Comportamento. Serão apresentados alguns aspectos de casos clínicos para ilustrar as propostas de intervenção.

Psicóloga clínica e terapeuta analítica-comportamental, a professor Dra. Regina Wielenska tem vasta experiência em desordens de humor, ansiedade e controle de impulsos.

Sócia fundadora do Instituto Continuum, Dra. Fátima Conte tem larga experiência clínica e acadêmica e é uma das maiores especialistas em Terapia Comportamental Infantil do Brasil.

Curso com Ila Linares (Centro Paradigma)

100 horas dividas em 10 encontros mensais, com 10 horas/aula cada

Curso presencial para alunos que já fizeram o Workshop de FAP - Psicoterapia Analítico Funcional Nível 1

Este curso irá expor a visão de mundo e de homem na tradição pragmatista, bem como implicações para a atuação clínica behaviorista radical. Apresentará reflexões e posições behavioristas distintas a respeito do conceito de “eu”, fundamentos filosóficos pertinentes para a psicoterapia no sistema psicológico da Análise do Comportamento e a abordagem do self no contexto clínico.

Estudos de caso sobre variados temas com que mais entende do assunto no Brasil!

520 horas/aula que vão transformar a sua prática clínica!

Está cada vez mais comum encontrar pessoas com o diagnóstico de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, tanto crianças e adolescentes quanto adultos. Essas pessoas acabam tendo dificuldades importantes para se manter engajadas em atividades e para aprender alguns conteúdos.

Você consegue explicar as raízes da análise do comportamento?

Comportamento social, nível cultural de determinação do comportamento. Agências controladoras. Metacontingências. Cultura contemporânea e a busca pela terapia. Coerção e Psicoterapia.

Introdução à ACT, FAP e DBT

Esta aula expõe o modelo atual do Transtorno de Personalidade Borderline e explica a sua conceituação clínica a partir de desenvolvimentos históricos na psiquiatria norte americana, como também a relevância desse modelo para a clínica atual.

Bases da Terapia Analítico Comportamental para psicólogos clínicos

FAP, Seus Paralelos Funcionais e o Decorrente Preparo do Terapeuta e a questão dos valores na terapia.

FAP - Comportamentos do Terapeuta e do Cliente e a Formulação de Caso Clínico

8 horas de aula com o Prof. Dr. Julio de Rose sobre Teoria das Molduras Relacionais (Relational Frame Theory - RFT)

Os modelos experimentais de problemas de comportamento permitem o conhecimento de variáveis isoladas em laboratório que podem explicar a instalação e manutenção de relações problemáticas no dia-a-dia de seres humanos. É uma área de pesquisa bastante desenvolvida que tem proporcionado descobertas importantes nos campos da farmacologia, medicina psiquiátrica e psicoterapia.

Discussão sobre as principais habilidades terapêuticas envolvidas na condução do processo terapêutico analítico-comportamental, em especial as estratégias terapêuticas da ACT e FAP.Que classes de resposta do terapeuta são relevantes para a Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) e para a Psicoterapia Analítica Funcional (FAP)?

Estratégias de intervenção clínica na ACT: exercícios experienciais, metáforas e inventários úteis

Psiquiatria e análise do comportamento de mãos dadas.